Formations

Le but de ces formations n’est pas de donner une formation instrumentale déjà délivrée par les institutions existantes (conservatoires, écoles de musique…).

1 – Liturgie

La célébration eucharistique : son sens, sa dynamique.Les stagiaires

Les cycles liturgiques.

Le sens de la musique dans la liturgie.

Le chant : sa place et les formes qu’il revêt en rapport avec le rite.

Les possibilités ouvertes par la liturgie post-conciliaire.

2 – Les acteurs de la liturgie

Le rôle et la place de chacun.

Le travail en équipe liturgique.

L’élaboration du répertoire de chantsFormations liturgiques

3 – Accompagnement

Déchiffrage.

Harmonie pratique, en proposant notamment la basse chiffrée comme outil de pédagogie.

Les notions d’harmonie théorique (analyse, écriture) viendront consolider les notions acquises par l’harmonie pratique.

Harmonisation modale (psaumes, chant grégorien…).

Initiation à l’improvisation par l’art de la variation : figurations, ornementation…

Notions d’improvisation libre.Partition

Tout ce qui concerne l’accompagnement puisera si possible ses sources dans un répertoire sélectionné pour ses qualités musicales et son lien avec la liturgie.

4 – L’orgue et son répertoire

Le but des formations est :

  • de consolider les bases techniques permettant de se perfectionner efficacement dans le domaine de l’accompagnement,
  • d’aborder le répertoire d’orgue en le situant dans son usage liturgique,
  • de donner, en fonction des instruments utilisés, un aperçu des différents styles de musique d’orgue et de leur interprétation,
  • de donner des notions sur l’orgue : sa facture, les différents styles,Cours de Facture d'orgue
  • de traiter de la registration tant pour le répertoire que pour l’accompagnement.